miércoles, 13 de febrero de 2013
martes, 22 de enero de 2013
La mujer del siglo XX
Sin duda uno de los mayores cambios del siglo XX ha sido la inserción de la mujer en la vida social, política, y económica, y su participación en todos estos ámbitos, cosa que antes le estaba negada. El mayor factor que intervino en este cambio, fue la guerra, debido a que en muchos casos las mujeres tuvieron que reemplazar a los hombres, que se alistaron al ejército, estos cedían sus trabajos y ocupaciones a sus mujeres.
Una de las mujeres que dejo huella fue Margaret Thatcher.
Aunque las mujeres ejercían el mismo trabajo que los hombres en las fábricas sus salarios era más bajos. Las mujeres que trabajan en oficinas, colegios y hospitales solían ser señoras de clase media y las que trabajaban en fábricas eran de clase baja.
También cambiaron sus peinados y ropas, haciéndolo mucho más visible, en esta época se llevaba mucho los tirabuzones, a lo que las mujeres pasaban horas delante de espejos, respecto a la ropa se hicieron vestidos y faldas mucho más cortas, a lo que estas tenían mayor movilidad y estaban mucho más sexys.
Respecto a la educación eran cada vez más las que podían asistir a colegios para tener una educación mínima, por lo que cada vez bajaba más el porcentaje de analfabetismo.
Las mujeres tuvieron nuevas costumbres, una de ellas era tener nuevas formas de ocio, practicando deportes, entrando en los bares, conduciendo y bailando el charlestón.
Una de las mujeres que dejo huella fue Margaret Thatcher.
Aunque las mujeres ejercían el mismo trabajo que los hombres en las fábricas sus salarios era más bajos. Las mujeres que trabajan en oficinas, colegios y hospitales solían ser señoras de clase media y las que trabajaban en fábricas eran de clase baja.
También cambiaron sus peinados y ropas, haciéndolo mucho más visible, en esta época se llevaba mucho los tirabuzones, a lo que las mujeres pasaban horas delante de espejos, respecto a la ropa se hicieron vestidos y faldas mucho más cortas, a lo que estas tenían mayor movilidad y estaban mucho más sexys.
Respecto a la educación eran cada vez más las que podían asistir a colegios para tener una educación mínima, por lo que cada vez bajaba más el porcentaje de analfabetismo.
Las mujeres tuvieron nuevas costumbres, una de ellas era tener nuevas formas de ocio, practicando deportes, entrando en los bares, conduciendo y bailando el charlestón.
jueves, 29 de noviembre de 2012
Las consecuencias de la colonización
La introducción de avances europeos en las colonias.
Surgieron nuevos avances en los territorios coloniales. Se construyeron puertos, carreteras, puentes, etc, lo que hizo que se mejorase las infraestructuras.
Se crearon las industrias y se pusieron nuevas tierras para el cultivo, pero eso se creó básicamente para el beneficio propio.
Se introdujeron medidas de higiene y se crearon nuevos hospitales, en los que se vacunaban los indígenas y las epidemias descendieron. Con lo que el porcentaje de mortalidad bajo y la población creció, lo que llevó a cabo el desequilibrio en África.
Los europeos crearon escuelas, por lo que cada vez había menos personas analfabeta el problema que surgió fue que en las escuelas una de las cosas que se enseñaban eran las costumbres de las metrópolis, para imponer una forma de vida por encima de las tradiciones indígenas.
Los misioneros que ayudaban a los indígenas, les intentaban imponer el cristianismo, las creencias y los valores.
Surgieron nuevos avances en los territorios coloniales. Se construyeron puertos, carreteras, puentes, etc, lo que hizo que se mejorase las infraestructuras.
Se crearon las industrias y se pusieron nuevas tierras para el cultivo, pero eso se creó básicamente para el beneficio propio.
Se introdujeron medidas de higiene y se crearon nuevos hospitales, en los que se vacunaban los indígenas y las epidemias descendieron. Con lo que el porcentaje de mortalidad bajo y la población creció, lo que llevó a cabo el desequilibrio en África.
Los europeos crearon escuelas, por lo que cada vez había menos personas analfabeta el problema que surgió fue que en las escuelas una de las cosas que se enseñaban eran las costumbres de las metrópolis, para imponer una forma de vida por encima de las tradiciones indígenas.
Los misioneros que ayudaban a los indígenas, les intentaban imponer el cristianismo, las creencias y los valores.
martes, 20 de noviembre de 2012
jueves, 18 de octubre de 2012
La mujer en la Revolución Francesa.
Declaración de Derechos de la Mujer y de la ciudadana en 1791.
Nació en Montauban, en una familia burguesa. Se casó a los 17 años con un hombre mayor con el que no fue feliz, quedando al cabo de un tiempo viuda y con un hijo, Pierre Aubry. Muy decepcionada por el matrimonio en general, que calificó de "tumba de la confianza y del amor", se negó a volver a casarse.
Sus trabajos fueron profundamente feministas y revolucionarios. Defendió la igualdad entre el hombre y la mujer en todos los aspectos de la vida pública y privada, incluyendo la igualdad con el hombre en el derecho a voto, en el acceso al trabajo público, a hablar en público de temas políticos, a acceder a la vida política, a poseer y controlar propiedades, a formar parte del ejército; incluso a la igualdad fiscal así como el derecho a la educación y a la igualdad de poder en el ámbito familiar y eclesiástico. Olympe de Gouges escribió:
"La mujer tiene el derecho de subir al cadalso; debe tener tambien el de subir a la Tribuna"
- Artículo 1: La mujer nace libre y permanece igual al hombre en derechos. Las distinciones sociales sólo pueden estar fundadas en la utilidad común.
- Artículo 10: Nadie debe ser molestado por sus opiniones incluso fundamentales; si la mujer tiene el derecho de subir al cadalso, debe tener también igualmente el de subir a la Tribuna con tal que sus manifestaciones no alteren el orden público establecido por la Ley.
- Artículo 17: Las propiedades pertenecen a todos los sexos reunidos o separados; son, para cada uno, un derecho inviolable y sagrado; nadie puede ser privado de ella como verdadero patrimonio de la naturaleza a no ser que la necesidad pública, legalmente constatada, lo exija de manera evidente y bajo la condición de una justa y previa indemnización.
Nació en Montauban, en una familia burguesa. Se casó a los 17 años con un hombre mayor con el que no fue feliz, quedando al cabo de un tiempo viuda y con un hijo, Pierre Aubry. Muy decepcionada por el matrimonio en general, que calificó de "tumba de la confianza y del amor", se negó a volver a casarse.
Sus trabajos fueron profundamente feministas y revolucionarios. Defendió la igualdad entre el hombre y la mujer en todos los aspectos de la vida pública y privada, incluyendo la igualdad con el hombre en el derecho a voto, en el acceso al trabajo público, a hablar en público de temas políticos, a acceder a la vida política, a poseer y controlar propiedades, a formar parte del ejército; incluso a la igualdad fiscal así como el derecho a la educación y a la igualdad de poder en el ámbito familiar y eclesiástico. Olympe de Gouges escribió:
"La mujer tiene el derecho de subir al cadalso; debe tener tambien el de subir a la Tribuna"
miércoles, 17 de octubre de 2012
Huelga de estudiantes
Por que en vez de recortar en la educación deberían empezar recordándose sus sueldos, también pienso que no solo es el PP, por que este el PP o este el PSOE van ha hacer lo mismo por que ellos lo único que quieren es que los jóvenes no tengan estudios y poder seguir llenándose sus bolsillos de dinero como lo han hecho hasta ahora.
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